7月8日下午，经济管理学院在致知楼604会议室召开办学能力评价工作动员暨教学经验分享会。会议由院长王亚鹏主持，全院教师参加会议。

王亚鹏在动员讲话中指出，办学能力评价是贯彻国家决策部署、深化职业教育改革的必然要求，是服务江苏发展大局、提升职业教育贡献度的迫切需要，也是推动学校内涵发展、提升关键办学能力的有效抓手。学校将于今年10月接受专家进校评审，时间紧、任务重、要求高，全院上下必须统一思想、提高站位，将迎评工作作为当前重中之重。他强调，每一位老师都是迎评工作的参与者与贡献者，要以“以评促建、以评促改、以评促强”为导向，紧扣评价标准，抓实教学规范管理，高标准完成各项评建基础工作。会议邀请四位在教学材料撰写、课程建设、专业建设及教学改革方面具有丰富经验的教师作专题分享，为全院教师提供可借鉴、可推广的实践经验。

赵惠蓉老师围绕“课程能力图谱绘制”作经验分享。她结合自身课程建设实践，系统讲解了课程能力图谱的设计理念、绘制方法与实施路径，强调课程能力图谱应紧密对接岗位能力需求，科学构建知识、能力、素质三维目标体系，为课程教学提供清晰的“导航图”。肖琦老师就“说专业”进行经验交流。她从专业定位、人才培养目标、课程体系设计、教学团队建设、校企合作及学生发展等方面，系统梳理了说专业材料的撰写要点与展示技巧，为各专业负责人后续完善说专业材料提供了有益参考。李丽婷老师聚焦“说课程”分享实践经验。她围绕课程目标、课程内容设计、教学组织实施、课程评价与反馈等核心要素，详细阐述了说课程材料的逻辑结构与表达要点，并结合自身课程案例，分享了如何将课程思政、信息化手段和岗位能力要求有机融入课程设计，为教师优化课程建设提供了清晰思路。朱月琴老师聚焦“课程项目化改革”分享实践经验。她结合具体课程案例，从项目设计、任务驱动、过程考核到成果转化，详细阐述了项目化教学改革的实施路径与成效，强调课程改革要以学生能力培养为中心，将真实项目引入课堂，切实提升学生的实践能力和职业素养。四位老师的分享内容扎实、案例丰富，既有理论高度又有实操指导价值，现场反响热烈。与会教师纷纷表示，通过此次分享会，进一步明确了迎评工作的具体要求与努力方向，增强了做好评建工作的信心与动力。

学院党总支书记钱晋在总结讲话中对四位老师的精彩分享表示感谢。他指出，课程能力图谱绘制、说专业、说课程和课程项目化改革是办学能力评价的核心考察内容，也是全面考量学校落实立德树人根本任务的重要指标，希望全院教师认真学习借鉴优秀经验，查漏补缺、精益求精。

此次会议的召开，进一步统一了思想、明确了目标、压实了责任，为经济管理学院有序推进办学能力评价迎评工作奠定了坚实基础。（经济管理学院 赵惠蓉/图文 陶艺/推荐 钱晋/审核）