为进一步加强学院心理辅导站建设，提升班主任在学生心理工作中的识别与干预能力，6月10日，建筑与交通工程学院特邀学校心理健康教育与咨询中心主任王健在强毅楼四楼会议室为学院班主任开展了一场以“辅导员谈心谈话技能与心理危机应对”为主题的专题培训。

王健以真实学生心理案例为切入点，围绕一名因原生家庭情感缺失、亲密关系破裂而引发心理危机的学生展开深入分析。在培训中，王健重点分享了谈心谈话的“三阶段沟通策略”：第一阶段通过营造安全氛围、倾听共情、正常化情绪，建立信任与情感连接；第二阶段引导学生识别“没有人需要自己”等认知扭曲，重构自我认知；第三阶段赋能成长，帮助学生建立多元支持系统，提升心理韧性。强调班主任在日常工作中要善于发现“平稳表象下的心理危机”，用理解与陪伴为学生筑起心理安全防线。

本次心理专题培训内容翔实、案例贴近实际，增强了班主任对学生心理问题的敏感度和应对能力。学院将持续推进“匠心筑安”心理辅导站建设，提升心理育人实效，为学生的健康成长保驾护航。（建筑与交通工程学院 李文君/文 朱志丹/图 周丹/推荐 曹钰/审核）