近日，在江苏省大学生心理健康教育研究（苏中）基地组织开展的2025年大学生心理健康教育工作典型案例评选中，我校沈晓薇老师报送的案例《“匠心”亦需“心”护航——高职院校技能大赛选手短程心理赋能实践》荣获特等奖。

我校案例立足高职教育实际，聚焦技能大赛选手群体的心理特征与成长需求，通过结构化、短程化的心理赋能路径，将认知调整、情绪管理与行为训练有机融合，有效提升了学生在高压备赛环境下的心理韧性与应对能力。该实践不仅助力学生突破成长困境，也为高职院校探索“心理—技能”双融共育提供了可操作的育人范例，彰显了心理健康教育在技能人才培养过程中的重要支撑作用。

此次获奖是对我校心理健康教育工作成效的充分肯定。学校将继续完善心理支持体系，强化人文关怀，努力为学生成长成才和身心健康发展提供更专业、更温暖的支持保障。（学工处 沈晓薇/文图 阮洪妮/推荐 夏爱萍/审核）