为进一步健全校企合作工作机制，提升产教融合实效，4月1日下午，我校首次校企合作专员培训会在行政楼第一会议室召开。校党委委员、副校长尹桂波出席会议并讲话。产教融合处相关负责人、各二级教学单位校企合作专员参加会议。会议由产教融合处处长程莉主持。

尹桂波在讲话中指出，校企合作是提升人才培养质量、服务区域经济发展的关键路径，构建校企合作专员“三级联动”网格系统，标志着学校产教融合工作进入制度化、专业化、系统化的新阶段。他强调，要做产教融合的“创新者”与“传播者”，鼓励专员结合专业特点，探索具有校本特色的合作模式，并积极宣传典型经验，营造“企业愿意来、合作能长久、成果能共享”的良好生态。

副处长高飞解读了《校企合作专员机制》《紧密型合作专员机制》等政策文件，强调校企合作专员作为“关键执行角色”，要在项目落地、企业对接、过程管理、档案建设等方面发挥枢纽作用。

高路恒老师对《校企合作专员工作指引（第一版）》进行了系统解读，重点介绍了新上线的校企合作项目立项审批表填报的具体流程，同时就框架协议填写、申报表填写、专利转让与横向项目操作流程、继续教育培训登记、实习基地建设等实务环节进行了逐项说明，帮助专员理清流程、规范操作、提高效率。

王晶晶老师解读了校企合作交办督办流程。明确校企合作专员要主动对接企业，确保每个专业至少与3家优质企业建立紧密型合作关系，并依托在线《校企合作专员信息反馈表》和《二级教学单位企业信息库》实行动态过程管理，做到“一事一记、全程可溯”。

与会专员纷纷表示，本次会议内容详实、操作性强，进一步明确了自身职责和工作路径，今后将以更专业的姿态推动校企合作走深走实，服务学校高质量发展和人才培养质量提升。

学校将以本次校企合作专员大会为契机，持续优化校企合作信息化流程，加强专员培训与考核激励，推动形成“校级统筹、院级主责、专员推进、企业参与”的协同育人新格局。同时，鼓励教师在课程建设、教材编写、课题申报、专利转化等工作中积极引入企业资源，提前谋划、及时备案，形成可量化、可验收的共建成果，为深化产教融合、提升人才培养质量注入新动能。（产教融合处 高路恒/文 王晶晶/图 程莉/审核）