12月28日，我校在致知楼报告厅举办“新质生产力视域下的大学外语教师专业发展：课程改革与教学评价”研讨会。年会由江苏省高等学校外国语教学研究会和上海外语教育出版社联合主办。来自苏州、无锡、泰州和南通等地二十多所高校100余位外语界专家及教师参会。

开幕式上，校党委副书记、校长张忠致欢迎辞。他代表学校向与会专家和参会教师表示诚挚欢迎。他介绍了学校建设情况和外语教学发展情况。他强调，在新质生产力飞速发展、人工智能重塑教育生态的时代背景下，外语教学要围绕学校“新双高”建设，在各类教学比赛、课题研究、教材建设、课程改革等方面守正创新，贡献外语教育新力量。江苏省高等学校外国语教学研究会会长李霄翔、上海外语教育出版社江苏中心主任黄新炎分别代表主办方讲话。

在上午的主题报告环节，上海师范大学黎加厚教授以“豆包”为例，手把手现场指导教师如何构建属于自己教学风格的智能体。上海外国语大学赵蓉晖教授从外语教育政策视角出发，强调了外语教师是外语教育政策的核心和主体。

下午的观摩教学示范课环节由英语教研室主任王晓锐主持。杨星、沈邦华、陆秋妍三位老师的示范课教学目标明确、教学环节环环相扣、教学设计富有创意，受到与会专家一致好评。示范课后的主题报告环节，基础教学部王立群教授解读了大学英语教师课堂评价素养实践框架，为教师的课堂评价提供了参照物。基础教学部张婷老师阐释了在产出导向法的指导下对应用英语一（普通类）这门课程进行的初步教学改革探索。

会上，上海外语教育出版社授予我校“高等职业院校应用英语教学与研究示范基地”，张忠、黄新炎共同为基地揭牌。

我校基础教学部江晓莹、姜峰两位老师撰写的论文荣获本次会议征文二等奖。

闭幕式上，黄新炎对本次年会进行了总结。他对会务的筹备、内容的安排以及各位专家和老师精彩的呈现表示感谢，并对今后年会的举办提出了建议和要求。

我校是首次承办外语学术年会，也是首家面向全省开放英语课堂、开设主旨讲座的高职院校。本次研讨会紧扣会议主题，内容丰富，为我校教师和与会教师提供了交流合作平台，为新质生产力赋能教师发展提供新思路和新方法，为今后我校外语课程建设与改革凝聚了资源、勾勒出了方向、提供了思路、积蓄了力量。（基础教学部 高玉静/文 王晓锐/图 王惠娟/推荐 顾晓梅审核）